بعضی از چیزهایی که فعالیت‌های علمی به من آموخت:
یک – کسی که اصطلاحات یک علم را آموخته، لزوما آن علم را نیاموخته است،
دو – کسی که تاریخ علم را می‌گوید لزوما آن علم را نمی‌داند،
سه – کسی که پیچیده بیان می‌کند احتمالا خودش دقیقا موضوع را متوجه نشده است،
چهار – کسی که همه چیز را می‌داند، احتمالا چیز زیادی نمی‌داند،
پنج – کسی که درگیر حاشیه است از اصل چیزی نمی‌داند،
شش – نقش تلاش در موفقیت‌های علمی به مراتب از استعداد پررنگ‌تر است،
هفت – کسی که بحث‌های علمی را به اختلافات شخصی تقلیل می‌دهد، قصد دارد ناآگاهی خود را پنهان کند.