در یکی از کلاس‌های دانشگاه، یکی از اساتید در ضمن طرح درس، سوالاتی را مطرح می‌کرد تا دانشجویان را بیشتر درگیر بحث کند. تا جایی که به خاطر دارم حدود شش سوال پرسیده شد و من سعی کردم برای هریک

نظریات علمی همواره در معرض تغییر هستند. فرآیند تولید دانش از دو بخش اصلی انجام مشاهدات دقیق پدیده‌ها و ارائه‌ی نظریاتی برای تفسیر این مشاهدات تشکیل شده است. تغییر در نظریات علمی اجتناب ناپذیر است، چرا که همواره مشاهدات جدیدی

معادلات نسبیت خاص، معادلات بسیار ساده‌ای‌ست و اثبات تئوری آن دشواری چندانی ندارد. این معادلات به کمک چند فرض ساده و کمی عملیات ریاضی حاصل می‌شود. هرکس که کمی فیزیک و ریاضیات بداند، ممکن است با دیدن این معادلات تصور

پیش از اینکه نظریه‌ی زمین مرکزی (Geocentrism) در قرن شانزدهم میلادی توسط نیکلاس کوپرنیک، همه‌چیزدان (Polymath) لهستانی-آلمانی به چالش کشیده شود، بشر تصور می‌کرد که زمین مرکز جهان هستی‌ بوده و تمامی اجرام آسمانی، به دور آن در حال چرخش

فیلیپ لیبرمن، دانشمند آمریکایی در حوزه‌ی علوم شناختی (cognitive science) در کتاب “گونه‌ی غیر قابل پیش‌بینی: آنچه انسان‌ها را غیر قابل پیش‌بینی می‌کند” استدلال می‌کند که مغز آدمی به گونه‌ای تکامل یافته‌ است که ظرفیت ما را برای نوآوری به

بزرگترین دستاورد علمی لودویگ ادوارد بولتزمن، فیزیک‌دان اتریشی، توسعه‌ی مکانیک آماری بود. اما کارهای او در زمینه‌ی مکانیک آماری در زمان حیاتش، شدیدا مورد حمله قرار گرفته و اشتباه فهمیده می‌شد. بولتزمن در سال ۱۹۰۶ در ایتالیا، دست به خودکشی