این پست، پانصدمین پست من در مدت فعالیتم در شبکههای اجتماعی است. این پستها طی این مدت دو ساله، در مجموع بالغ بر دو میلیون impression، دریافت کرده است. البته مهمتر از این اعداد، تاثیریست که پستهای من در فکر و نگاه مخاطب گذاشته که برایم ارزشی دو صد چندان دارد. پستهای من شاید مخاطبان …
بسیار مفتخرم خدمت دوستان گرامیام اعلام کنم که در هفتهی گذشته، دورهی تربیت معلم (TTC) گفتمان سازی را در مجموعهی دی داد دات کام، تحت آموزش استاد دِیداد، با موفقیت به پایان رساندم. با تشکر اَبا اِباد
در مدت فعالیت دو سالهام، بارها اتفاق افتاده که دوستان زیادی از روی محبتی که به من داشتهاند، با پیشنهاداتی برای افزایش جذب مخاطب نزد من آمده اند. ضمن اینکه قدردان نظرات و پیشنهادات ایشان هستم، باید بگویم که اشکالی که در تمامی این پیشنهادات وجود دارد، این است که این دوستان عزیز، فرض را …
خیلیها از من سوال میکنند که موضوعات پستهای من چطور انتخاب میشود و چگونه تنوع موضوعات علمی در نوشتارهایم، اینقدر بالاست. من روشهای مختلفی برای انتخاب موضوعات دارم و براساس این اصل که جوینده یابنده است، همواره در جستجوی موضوعات جدید هستم. فرآیند انتخاب موضوع خود یک فرآیند زمانگیر بوده و نیاز به تفکر سنگین …
شاید بپرسید چطور تا به این اندازه به علم و فلسفه علاقه مند شدهام؟ فکر میکنم ریشههای آنبه کودکی منباز میگردد. به یاد دارم زمانی که یک کودک ۸ یا ۹ ساله بودم، کتابی را در دست مادرم دیدم که با علاقهی زیادی آن کتاب را میخواند. کم کم کنجکاو شدم که کتاب را بخوانم. …
من همواره تاکید داشتهام که مطالب علمی و فلسفی بایستی به سادهترین شکل ممکن بیان شوند و همواره از هر موقعیتی استفاده کردهام تا این موارد را به شکلی ساده و آسان، بازگو کنم. چرا که همیشه بر این موضوع تاکید داشتهام که اگر کسی حقیقت را بداند، احتمال اینکه به خطا رود کاهش مییابد …
من این را از سنگنوردان آموختهام که هیچوقت در حرکت اول نمیتوانم صد در صد موفق شوم. در سنگنوردی، صعود ده درصد یک مسیر سخت در تلاش اول به همان اندازه موفقیت محسوب میشود که پیمودن کل مسیر در تلاش دهم. یک سنگنورد انتظار ندارد کل یک مسیر را در تلاش اول صعود کند، اما …
بعضی از چیزهایی که فعالیتهای علمی به من آموخت: یک – کسی که اصطلاحات یک علم را آموخته، لزوما آن علم را نیاموخته است، دو – کسی که تاریخ علم را میگوید لزوما آن علم را نمیداند، سه – کسی که پیچیده بیان میکند احتمالا خودش دقیقا موضوع را متوجه نشده است، چهار – کسی …
برای من، یکی از بخشهای جذاب فعالیتهایم در عرصهی عامه فهم سازی علم، ساخت برنامههای نوبلیستهای فیزیک با اباعباد است. همواره بعد از اتمام ضبط یک برنامه، بلافاصله به قسمت بعدی و نوبل بعدی فکر میکنم و مطالعه در مورد نوبلیست بعدی از همان نقطه آغاز میشود. در این مدت مطالعه در مورد زندگی و …
محمدعلی جمالزاده، نویسنده و متفکر بزرگ ایرانی، بیش از یک قرن قبل، به اهمیت ساده نویسی در پیشرفت و تعالی جامعه پی میبرد و در دیباچهی اثر “یکی بود، یکی نبود” چنین مینویسد: “خلاصه آنكه در مملكت ما هنوز هم ارباب قلم عموماً در موقع نوشتن دور عوام را قلم گرفته و همان پيرامون انشاهاي …